Прочитав выборочно Вашу переписку с согражданами, в частности особями мужского пола, я пришел к выводу, что нет ни малейшего желания заниматься вертуальными словоблудиями. Это скорее из серии премитивного меряния и сравнения мужиков друг друга в бане. Только по принципу, кто более заковыристо, философски, отметиться.
Нет желания тратить на это свое время. В жизни достаточно жизни, а изгаляться в виртуале, некогда.* О * Вчера в передаче «Право голоса» слышу реплику: нам надо шестьдесят, семьдесят
тысяч нормальных, образованных, воспитанных, уравновешенных граждан обоего пола чтобы, хотя бы по одному определить по школам, чтобы они смогли вести беседы на жизненно важные темы как с учителями, с родителями, с детьми, чтобы можно было вырастить и воспитать новое поколение, в отличии от старого, предыдущего, не на конфликтах и ссорах, а на нахождении общих интересов, общих устремлений, общего видения мира как целого, так и отдельных рабочих, учебных моментов, и приведении их к общему знаменателю, общему пониманию, нахождение общих и частных решений возникших и возникающих в процессе деятельности и обучения, вопросов и проблем. Любое дело можно сделать. Любой вопрос можно решить. Любой конфликт можно или уменьшить, или снять как уже решенное и приведенное к общему согласию участвующих сторон. Вся история, не только человечества изобилует военными действиями. Но то не разумная природа у которой нет подходящих инструментов и средств для Иного решения постоянно возникающих конфликтов между как отдельными особями, так и группами. И эту природу винить и осуждать за подобное существование нельзя. Возможно природа и продолжила свое прогрессивное развитие и воплотила, реализовала в образе гомосапиенс (а). Человека разумного. Появление и развитие нового уровня, человеческого уровня, подразумевает уже не однобокость во внутренней политике естественной природы, которая отталкивалась, опиралась, базировалась только на силовом принципе решения конфликтов и проблем. У человека есть разум, не у всех на должном уровне, не у всех хватает и хватит культурных и цивилизационных знаний, умений и навыков для уже возможного решения проблем иным путем, не силовыми методами и средствами, а мирными, психологическими и духовными, экономическими и политическими. Войны, кризисы, катастрофы, несчастья, ошибки, грех, болезни, травмы, смерть не есть неизбежное или даже необходимое зло, без существования которого мир существовать не может и не сможет. Исторические примеры возможного решения малых, средних и крупных проблем и конфликтов мирным путем показывают, доказывают что это не мечта какого ни будь идеалиста, не фантазия зарвавшихся мыслителей и фантастов, даже не идеализации присущая пионерам всех религий и религиозных течений, а насущная реальность и возможность реализации и воплощения данных возможностей в реальную жизнь. Так почему же нельзя эту возможность реализовать уже сегодня? Ответ до банальности прост: нет нормальных, адекватных, универсальных или минимально, или нормально образованных людей. У моего отца есть особенность. У него великолепно развита интуиция, как мужская, так и женская, которая в сумме и есть истинная интуиция или «ясновидение» как того что есть вчера, сегодня, завтра. Россия огромная по территории страна, достаточно большое количество населения. Есть надежда что среди подавляющего большинства обывателей, или инертной массы, реактивного балласта, потенциальности, рождались и рождаются, выросли и вырастают те кто, вопреки системам, обстоятельствам, условиям, психодуховной атмосфере холодных и горячих конфликтов и войн, смогли, сумели сохранить свою индивидуальность, самовоспитаться, досаморазвиться и подняться в своем развитии на высоту где явно и, возможно ярко или уже проявляются, или могут проявиться способности не только к теоретизированию или интеллектуальному постижению и знанию, но и к знанию и умению реализации в практической жизни. Теоретический пример: Точка. \ Линия. на одной линии бесконечность точек.\ Плоскость. На одной плоскости бесконечность линий. На каждой линии бесконечность точек.\ Объем. В одном объеме бесконечность плоскостей. На каждой плоскости бесконечность линий. На каждой линии бесконечность точек. \ Бесконечность объемов. Это всего лишь теория. Нет. Это теория направленная на практику и возможность решения практических проблем. \ 1D. 2D. 3D. 4D.\ Буква. Слог. Слово. Фраза. Предложение. Абзац. Текст.\ Нота – буква. Две ноты – слог. Три, четыре ноты, аккорд – слово. Два аккорда – фраза. Три, четыре аккорда – предложение. Музыкальный (звуковой) абзац. Музыкальный (звуковой) текст. \ * Он ищет и отбирает людей уже двадцать лет. Я только четыре. Где, когда, для чего нужны настоящие человеческие личности? Для всего, везде, всегда. Дружить, любить, делать дело, отдыхать, помогать можно только Своим проверенным временем и обстоятельствами Граждан своей Родины, своей Страны, воспринимающих этот мир как целое, как граждан Нашей Планеты, Нашего Мира, Людей Мира. * В передаче прозвучала лишь первая и последняя фраза. Возможно еще долго или лучшие или часть, или все смогут подняться до правильного объективного мировоззрения, откуда у лучших, у части, у всех «откроются глаза и уши» и они захотят и смогут увидеть и услышать все в истинном Свете «вещи, явления, события как они есть» Библия. От массовости прозрения зависит сколько появится способных кандидатов и сколько и какие станут возможны формы и содержание новой формы или образца социальные, культурные, политические, экономические институты, поселковые, районные, городские, областные, государственные организации, и как эффективно они смогут функционировать в дальнейшем. * Вторая фраза прозвучавшая в той же передаче. Все то же самое. Где найти такое количество мужчин и женщин способных воспитывать и воспитать чувства у подростков в сексуально эротическом плане. Женщин у мальчиков. Мужчин у девочек. Как понимаете это правильно понять, не то что строить какие либо планы по реализации данной линии воспитания, не возможно среди массового засилья на всех уровнях, во всех эшелонах начиная с низу и гони до самого верха, дилетантов, обывателей и ремесленников низшего сорта. А нужны ведь настоящие Мастера, Творцы, особенно в таком деликатном деле. Если даже в двадцать первом веке не найти нужных достаточных выражений для правильного объективного понимания данной стороны активной человеческой деятельности. Все без исключения втянуты природой в этот процесс. Все это делали, делают и будут делать. Но исключительно примитивно, тупо и по дилетантски минимизировано. * «Умный не скажет. Дурак не заметит».
Свежие комментарии